Competencias

COMPETENCIAS BÁSICAS Y GENERALES

BÁSICAS

• CB1 - Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio
• CB2 - Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio
• CB3 - Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética
• CB4 - Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado
• CB5 - Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía

 GENERALES

• CG1 - Capacidad de análisis y síntesis.
• CG2 - Capacidad de organización y planificación
• CG3 - Comunicación oral y escrita en la propia lengua
• CG4 - Conocimiento de una segunda lengua
• CG5 - Habilidades básicas del manejo del ordenador relacionadas con el ámbito de estudio
• CG6 - Habilidad de la gestión de la información (habilidad para buscar y analizar información procedente de fuentes diversas)
• CG7 - Toma de decisiones
• CG8 - Capacidad de trabajar en equipo inter. y multidisciplinar
• CG9 - Habilidades de relaciones interpersonales
• CG10 - Capacidad crítica y autocrítica
• CG11 - Capacidad de aprender
• CG12 - Capacidad de adaptarse a nuevas situaciones
• CG13 - Capacidad de generar nuevas ideas (creatividad)
• CG14 - Liderazgo
• CG15 - Iniciativa y espíritu emprendedor
• CG16 - Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica
• CG17 - Habilidades de investigación
• CG18 - Sensibilidad hacia temas medioambientales

COMPETENCIAS TRANSVERSALES

• CT1 - Apreciación de la diversidad y multiculturalidad
• CT2 - Compromiso ético

COMPETENCIAS ESPECÍFICAS

• CE1 - Conocer y comprender los hechos esenciales, conceptos, principios y teorías relacionadas con la oceanografía
• CE2 - Conocer las técnicas básicas de muestreo en la columna de agua, organismos, sedimentos y fondos, así como de medida de variables dinámicas y estructurales
• CE3 - Conocer las técnicas básicas de la economía de mercado aplicada a los recursos marinos
• CE4 - Comprender los principios de las leyes que regulan la utilización del medio marino y sus recursos
• CE5 - Aplicar técnicas de planificación de los usos del medio marino y de la gestión sostenible de los recursos
• CE6 - Manejar técnicas instrumentales aplicadas al mar
• CE7 - Tomar datos oceanográficos, evaluarlos, procesarlos e interpretarlos con relación a las teorías en uso
• CE8 - Reconocer y analizar nuevos problemas y proponer estrategias de solución
• CE9 - Reconocer e implementar buenas prácticas científicas de medida y experimentación, tanto en campaña como en laboratorio
• CE10 - Saber utilizar herramientas para la planificación, diseño y ejecución de investigaciones aplicadas desde la etapa de reconocimiento hasta la evaluación de resultados y descubrimientos
• CE11 - Saber trabajar en campaña y en laboratorio de manera responsable y segura, fomentando las tareas en equipo
• CE12 - Caracterizar, clasificar y cartografiar fondos marinos y áreas litorales
• CE13 - Buscar y evaluar recursos de origen marino, de diversas clases
• CE14 - Diseñar modelos de gestión de áreas marinas protegidas
• CE15 - Reconocer y proponer herramientas de control ante problemas de contaminación marina
• CE16 - Ser capaz de proponer modelos de diseño, control y gestión de centros de recuperación de especies marinas amenazadas
• CE17 - Ser capaz de elaborar programas de formación y divulgación acerca de los medios marino y litoral
• CE18 - Experiencia práctica en investigaciones sobre clima marítimo
• CE19 - Comprender los detalles del funcionamiento de empresas vinculadas al medio marino, reconocer problemas específicos y proponer soluciones
• CE20 - Tener destreza en el uso práctico de modelos, incorporando nuevos datos para la validación, mejora y evolución de los modelos
• CE22 - Experiencia práctica en los métodos de identificación y evaluación de impactos ambientales en el medio marino